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邓文锦同学的《我的太阳》荣获2011年中国中学生作文大赛湖北省特等奖
邓文锦同学的《我的太阳》荣获2011年中国中学生作文大赛湖北省特等奖
作者:办公室    资讯来源:本站原创    点击数:4283    更新时间:2012-1-9

获奖作品:

我的太阳

江陵二中        邓文锦

在伟大历史人物的脚步声中,我们听到历史隆隆的惊雷。

当电影的最后一幕结束时,观众从影院中鱼贯而出,回到家中又开始他们的日常生活。然而,当一位伟大历史人物的政治生涯的帷幕缓缓落下时,观众的这种生活就发生了变化,历史的进程也许就有了深刻的变更。

翻开煌煌两百多册的《二十四史》,从哲思滔滔的战国,气魄雄浑的秦汉,混乱而瑰丽的魏晋,一直到落日余晖中行进的明清,一代代士人前仆后继,为了修齐治平的大同理想,或宦海沉浮,或临危受命,或跌宕一生。这其间,有人颓唐,有人落伍,有人腐化,有人身败名裂,然而也总有人,不放弃希望,坚守信念,执着的追求心中的光明和理想。用朱镕基总理的话说:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我将一往无前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”他们是民族真正的脊梁,不但使自己伟大,也使这个民族伟大;不但改变自己的人生,也改变了千千万万人的生活。他们的精神与理想,就像太阳一样永远照耀着这片土地,永远引导着这个民族。

康德赞扬法国大革命时说,革命的反对者心中便永远不会激起那种献身精神和心灵的伟大。可见,只有献身于人民的正义的事业的人才会使人由衷感到崇高与敬仰,比如,在遭遇阿尔及利亚危机时,戴高乐身穿将军服在电视屏幕上向全法国广播,一些国外的评论家嘲笑这种举止是老掉牙的戏文,他们没有预料到,身穿将军服的戴高乐能拨动所有法国人内心深处感情的琴弦,并把他们团结在一起……因为这个形象已经与二战时那些最黑暗最屈辱的日子联系在了一起,成为了法兰西反抗纳粹决不屈服的象征。人们没有忘记,在那个国家沦亡的年代里,戴高乐成为了法兰西灵魂永燃不息的神圣火炬的守护者,用生命捍卫了法国的信仰、领土与尊严。还有在1976年周恩来总理逝世后,人民十里长街送总理的场景;2003年朱镕基总理在退休前做最后一场政府工作报告时,人民大会堂那一次又一次响起直到总理走下讲台还久久不肯平息的掌声……这些场景总是使我深深感动并激励我前行。

光明与理想的光辉就像太阳一样永远不会熄灭,当它在此处敛起光芒去收尽苍凉残照之际,正是它在另一处燃烧着升上天空布散热烈朝晖之时。当一位老人沉静地走下去时,也会有一位年轻人开始向山峰迈步。一路上总会伴随着坎坷、艰苦、挫折、孤独以及种种具体的困难,甚至还会有牺牲,但追寻太阳的朝圣者从来没有止步。杜鲁门,美国密苏里州一位农民的儿子,没能上大学,在外公的农场里干了12年的活,后来靠背诵视力表才得以参军,在一战中,他成为美国炮兵上尉,回国后从政,因工作尽职而备受赞誉。罗斯福逝世后他临危受命,在战火中继任总统,成为1600万武装部队的最高统帅,带领盟国打败了希特勒和日本,捍卫了正义与和平。赫鲁晓夫,一个出身贫苦的乡村工人,一步步走进了克里姆林宫,他释放了数以百万计蒙受迫害的人们,并使苏联国力与军力走向鼎盛……人们往往惊叹于他们的起点之低与成就之高,却忽视了他们经历的诸多磨砺与艰辛,忽视了他们对各自国家和事业所抱有的崇高使命感。正如尼采所说,当一个人知道他为什么而活着时,他就能承受一切。实现战后西德复兴的阿登纳总理,早年生活艰苦,因此发奋求学,每晚用冷水清醒头脑,勤学不缀,终成国之大器。不管前程多么艰难,无论未来多么渺茫,只要有坚毅不屈的灵魂,只要有对理想信念的执着,即使一无所有,也能英勇向前,战胜一切。

我无法言喻当初上网时看到温总理一直在穿的旧运动鞋时的感动,我知道这个国家有很多人在腐化堕落,有很多人在纸醉金迷,但是也有很多像温总理一样不计个人得失的人在默默努力。我愿追随他们的脚步,向着心中的太阳不懈前行。

教师辅导方法:

在这样一个浮躁的社会里,邓文锦同学是少数几个能沉下心来读书的一个。据不完全统计,仅在20109月到20119月这一年时间里,文锦同学的阅读量就达到了近140部作品,其中涉及到文史哲、军事政治、经济管理等方方面面,涉猎之广泛、内容之丰富、思考之深刻,令人叹为观止。因此,谈辅导实在谈不上。

此道作文题是很有思想深度的题目,非常适合像文锦同学这样博览群书而又思维开阔的学生发挥。因此,在对这道题的分析上,我只强调了两点,一是抓住“太阳”内涵——理想、信念、追求,二是抓住青年人的责任心与社会意识。当然更要紧扣大赛主题“向着太阳奔跑”。

                                                                                               (指导教师:陈丽萍)

作者写作思路:

读完题目和材料,我几乎立刻想到了那些记录在历史、传记和回忆录中,曾拔动我内心的伟人们,他们和他们身上体现的崇高精神追求与坚定理想信念才是真正的“太阳”。

而材料中希望与未来是寄托在年轻人身上的。因此,我们青年学子应怀有理想主义的热忱、超脱小我的情怀和坚定执着的内在力量,“向着太阳奔跑”。

写作时基本循着这两点思路展开,第一、二段导入话题,第三、四段围绕第一点思路展开,第五段围绕第二点思路展开,最后一段则作总结,并抒发自己的情感与理想。

资讯录入:办公室    责任编辑:办公室 

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